Avisos

13/11/2025

ANATOMÍA A | Ciclo Lectivo 2026

Cursada. Evaluaciones. Cronograma. Contenidos. Recomendaciones

 

  1. Cursada

 

Cada estudiante deberá concurrir a una actividad práctica obligatoria en forma semanal en la Cátedra de Anatomía “A”, en el día y en el horario de la comisión elegida al momento de la inscripción en el Sistema SIU.

Por lo tanto, al inscribirse el estudiante deberá elegir el día y horario que quiera y pueda concurrir.

Es imprescindible que el estudiante tenga en cuenta si realmente podrá cursar en el día y horario elegido; ya que una vez inscripto la Cátedra no podrá realizar cambios de comisión porque no se encuentra facultada para modificar el sistema SIU

 

Días y horarios         Comisión

Lunes 13 a 17              1 y 2

Martes 13 a 17            3 y 4

Miércoles 13 a 17       5 y 6

Miércoles 17 a 21       7 y 8

Jueves 13 a 17             9 y 10

Viernes 13 a 17        11 y 12

 

En cada actividad práctica obligatoria los estudiantes cursarán en dos lugares diferentes:

- en el aula Anfiteatro del II Piso Ala Berisso, y

- en la Sala de Trabajos Prácticos de Anatomía de Planta Baja, Ala Berisso.

 

De acuerdo a las resoluciones vigentes de nuestra Facultad, las actividades prácticas obligatorias son aquellas a las que el estudiante está obligado a concurrir.

 

Antes de comenzar la cursada, en la Secretaría de la Cátedra, se le entregará la Ficha del Estudiante a cada uno de los estudiantes de cada comisión. Las comisiones impares iniciarán el trabajo práctico en el Anfiteatro y las pares en la Sala de Trabajos Prácticos.

 

Además, durante el Ciclo Lectivo 2026, reafirmando el compromiso y permanente disposición docente de la Cátedra, se realizarán clases y actividades, teóricas y prácticas, en forma extraprogramáticas no obligatorias, en días y horarios que se irán publicando en la Cartelera Virtual; siempre de acuerdo a la disponibilidad de las instalaciones aúlicas y del personal docente.

 

Medios de comunicación:

  1. Personalizado: en la Sede de la Cátedra de Anatomía “A” lunes a viernes de 13 a 17 hs (Planta Baja Ala Berisso).
  2. Cartelera Virtual, que se encuentra en la página de la Facultad de Ciencias Médicas.

 

En relación al mail de la Secretaría de la Cátedra (anatomiaa@med.unlp.edu.ar) deberá tenerse en cuenta:

  1. que su uso queda reservado para resolver cuestiones especiales que no estén explicadas en la Cartelera Virtual,
  2. que el Sr. Secretario responderá los mensajes de lunes a viernes de 12,30 a 18,30hs, en días hábiles
  3. que, siendo un medio asincrónico de comunicación, los mensajes recibidos serán respondidos en forma gradual y paulatina.

 

Condiciones imprescindibles para ingresar a las actividades prácticas obligatorias

 

a. Asistir al lugar indicado (Anfiteatro o Sala de Trabajos Prácticos, según Comisión) en el

horario de inicio señalado, con una tolerancia máxima de 10 min. Transcurrido ese tiempo se considerará ausente.

b. Presentar la Ficha del Estudiante cada vez que se ingresa a una actividad obligatoria.

Se trata de un documento que permite identificar al estudiante y acreditar su asistencia.

Sin la Ficha del estudiante no podrá acreditar su asistencia ni ingresar a la Sala de Trabajos

Prácticos

c. Utilizar la indumentaria indicada (guardapolvo blanco, cerrado y sin arremangarse,

barbijo opcional, guantes de látex, calzado cerrado, pantalón largo) y, quienes tengan el cabello

largo, debe estar recogido. Sin estos requisitos, no será posible ingresar a la Sala de

Trabajos Prácticos de Anatomía.

 

Condiciones indispensables para permanecer en la Sala de Trabajos Prácticos de Anatomía.

 

a. Los estudiantes deben tener respeto a los cadáveres, como así también a todas las piezas

anatómicas presentes en el laboratorio.

b. Está prohibido tener el celular encendido.

c. El estudiante respetará el grupo que tiene asignado, no podrá cambiarse sin autorización del docente a cargo.

d. Si un estudiante decide salir anticipadamente de la actividad práctica obligatoria, deberá informarlo al docente y luego en la Secretaría de la Cátedra, asumiendo las consecuencias académicas que la ausencia pueda acarrear.

 

 

  1. Evaluaciones

 

Condiciones para rendir un examen parcial

 

Para poder rendir un examen parcial es necesario haber asistido al 80 % de los Trabajos Prácticos obligatorios o al 70 % en los casos de estudiantes que presenten el CUdE en la Secretaría de la Cátedra.  

No cumplir con ese mínimo requerido implica la pérdida de regularidad de la cursada del Ciclo 2026.

 

A lo largo del ciclo lectivo pueden admitirse hasta 5 inasistencias plenamente justificadas.

Para la tramitación de las inasistencias por cuestiones de salud, el estudiante deberá presentar en la Dirección General de Sanidad de la U.N.L.P. (calle 47 nro 380, entre 2 y 3) el certificado del médico que lo atendió, para que sea firmado y sellado por el médico de Sanidad.  

Una vez realizado dicho trámite, el estudiante deberá presentar el certificado médico en la Secretaría de la Cátedra.

De acuerdo a la actividad que el estudiante estuvo ausente en forma justificada se le indicará la modalidad de recuperación. –

 

 Cantidad y modalidad de los exámenes parciales

 

La materia consta de 3 Módulos independientes: Osteología, Neurolocomoción y Esplacnología, cada uno tiene un examen parcial oral teórico-práctico que debe ser aprobado con una nota mínima de 4 (cuatro) para aprobar la cursada de Anatomía.

 

Cada examen parcial constará de dos partes:

 

  1. La primera comenzará con la evaluación de los contenidos mínimos obligatorios (C.M.O) que serán publicados con anticipación a la evaluación.

Los contenidos mínimos obligatorios representan el conjunto de saberes y actividades de carácter comprensivo y operativo que el estudiante debe conocer para acreditar los estándares educativos mínimos, esenciales en su trayecto académico, requerido para una formación médica orientada a la atención primaria de la salud de la comunidad. Por lo tanto, en la evaluación parcial teórico-práctica del Módulo, el estudiante deberá responder en forma concreta y correctamente las preguntas que se le formulen de dichos contenidos. 

La falta de conocimientos de los contenidos mínimos obligatorios, publicados con anticipación, no permitirá aprobar el examen parcial; es decir, que no podrá acceder a la parte siguiente.

 

  1. La segunda continuará con el resto de los contenidos del Módulo respectivo.

 

El docente evaluador, Profesor, jefe de Trabajos Prácticos y/o Diplomado, será el encargado de realizar la correspondiente devolución del resultado del examen parcial con su nota respectiva, la cual una vez establecida resultará inapelable, acorde a su función como docente contemplado por el Estatuto de la Universidad.

La distribución de los estudiantes y evaluadores serán realizadas al azar; una parte (estudiante o evaluador) no podrá elegir ni excluir a la otra parte (estudiante o evaluador).

 

El estudiante tendrá 3 posibilidades para rendir el examen parcial de cada módulo, pudiendo elegir entre las 4 fechas que dispondrá la Cátedra. (es decir, una fecha de Parcial y tres fechas de Recuperatorios). Si cumplidas las 3 oportunidades no aprobara dicha evaluación, el estudiante deberá recursar la asignatura.

 

Además, la Cátedra propondrá Ciclos Intensivos, tanto para la Cursada Regular como para el Examen Final, al finalizar el ciclo lectivo 2026 y en el mes de febrero de 2027 respectivamente.

 

1) Ciclo Intensivo de Recuperación para la Cursada Regular.

Este Ciclo Intensivo corresponde al último Módulo. Para acceder al mismo el estudiante deberá:

  1. Tener todos los presentes de los trabajos prácticos del Módulo, sin excepciones, y
  2. Haberse presentado y desaprobado en las 3 primeras fechas

La realización del Ciclo Intensivo lo habilitaría a rendir una vez más y contar así con la posibilidad de otra evaluación parcial. El examen es único, sin opción a recuperatorios.

 

2) El Ciclo Intensivo de Apoyo Prefinal persigue el objetivo de generar estrategias destinadas a promover el acompañamiento de aquellos estudiantes que se encuentran próximos a rendir el examen final de la materia, y conociendo las diferentes dificultades estudiantiles se dispondrán las estrategias que permitan su resolución.

 

 

 

 

Resultados de los exámenes parciales

 

  •  Si el estudiante aprobó los exámenes de los tres módulos en la primera fecha estipulada, sin excepciones, y con una calificación mínima de 7 (siete), estará en condiciones de acceder al Taller de Promoción, siempre que cuente con la asistencia a los trabajos prácticos de todos los Módulos, pudiendo tener un Ausente a lo largo de todo el Ciclo Lectivo 2026, sin excepciones.

 

  • Si el estudiante aprobó los exámenes de los tres módulos en fechas diferentes a lo expresado precedentemente o con una calificación mínima de 4 (cuatro) estará en condiciones de acceder al Examen Final.

 

  • Si el estudiante desaprobó en tres de las cuatro fechas dispuestas por la Cátedra o desaprobó sin utilizar todas las oportunidades que le fueron otorgadas y que tenía a su disposición, entonces perderá la regularidad de la cursada. -

 

 

Condición para Promocionar sin examen final 

 

Requiere el cumplimiento de las 3 instancias que se detallan:

 

  • Acreditar una continua asistencia a las actividades prácticas obligatorias, pudiendo tener sólo una inasistencia a lo largo de todo el Ciclo Lectivo 2026 sin excepciones.
  • Aprobar las 3 evaluaciones parciales en 1era Fecha con nota mínima de 7 (siete).
  • Aprobar el taller de promoción, en una única fecha, con nota mínima de 7 (siete).

 

Condiciones para presentarse a un examen final

 

  • Aprobar las 3 evaluaciones parciales, una por cada módulo.

 

 

         3. Cronograma

 

 

¡Importante!

 

  1. Se recomienda al estudiante que esté atento a la información que se publicará en la Cartelera Virtual a lo largo de todo el Ciclo Lectivo. (VER ARCHIVO “CRONOGRAMA”)

 

  1. Según disponibilidad de recursos áulicos y docentes, la Cátedra realizará actividades extraprogramáticas complementarias en días y horarios que serán publicados en esta Cartelera Virtual, pero en este caso serán de carácter no obligatorio.

 

  1. En el caso de presentarse imprevistos por situaciones ajenas a la Cátedra, frecuentes en el último ciclo lectivo, se realizarán modificaciones que serán informadas en esta Cartelera Virtual, siempre garantizando que el estudiante conservará el día y horario de cursada que eligió al momento de la inscripción.

 

 

 

 

                         4.Contenidos

 

 

Osteología

 

Trabajo Práctico N°1: “Huesos del Miembro Superior

Clavícula, escápula. Húmero. Cúbito. Radio. Carpo. Metacarpo. Falanges

Trabajo Práctico N°2: “Huesos del miembro Inferior”

Coxal. Fémur. Rótula. Tibia. Peroné. Tarso. Metatarso. Falanges

Trabajo Práctico N°3: “Columna vertebral y tórax”

Vértebras: características comunes, regionales y particulares. Columna vertebral.

Tórax óseo: vértebras, esternón y costillas.

Trabajo Práctico N°4: “Cráneo”

Huesos del cráneo: frontal, esfenoides, etmoides, occipital, parietales y temporales

Bóveda y base

Trabajo Práctico N°5: “Macizo facial”

Huesos de la cara: Maxilar, malar, palatino, nasal, unguis, vómer, cornete inferior, Mandíbula

Cavidades comunes a cráneo y cara. Comunicaciones

 

 

Neurolocomoción

 

Trabajo Práctico N°1: “Articulaciones”

Clasificación. Articulaciones en la locomoción

Articulaciones Miembros superiores e inferiores.

Articulaciones de cabeza, cuello y tronco.

Trabajo Práctico N°2: “Músculos del miembro superior I”

Músculos del hombro: grupo anterior, posterior, interno y externo. Región axilar.

Músculos del brazo: grupo anterior y posterior.

Inserciones e inervaciones musculares.

Concepto y formación del plexo braquial: ramas colaterales y terminales.

Trabajo Práctico N°3“Músculos del miembro superior II”

Músculos del antebrazo: grupo anterior, posterior y externo.

Músculos de la mano: músculos palmares y dorsales; intrínsecos y extrínsecos.

Inserciones e inervaciones musculares.

Trayecto de las ramas terminales del plexo braquial

Trabajo Práctico N°4: “Músculos del miembro inferior I”

Músculos de la cadera: anteriores y posteriores.

Músculos del muslo: anteriores, posteriores e internos.

Inserciones e inervaciones musculares.

Concepto y formación del plexo lumbar: ramas colaterales y terminales.

Trabajo Práctico N°5: “Músculos del miembro inferior II”

Músculos de la pierna: anteriores, posteriores y externos.

Músculos del pie: dorsales y plantares; intrínsecos y extrínsecos.

Inserciones e inervaciones musculares.

Concepto y formación del plexo sacro: ramas colaterales y terminales.

Trayecto de las ramas terminales del plexo lumbar y sacro.

Trabajo Práctico N°6: “Angiología de miembros superiores e inferiores”

Miembros superiores: Arterias y venas: ubicación, trayectoria, relaciones, ramas. Linfáticos

Miembros inferiores: Arterias y venas: ubicación, trayectoria, relaciones, ramas. Linfáticos

 

Trabajo Práctico N°7: “Médula espinal y tronco del encéfalo”

Configuración externa e interna. IV ventrículo. Origen real y aparente de los pares craneanos

Trabajo Práctico N°8: “Cerebro y cerebelo”

Configuración externa e interna. Ventrículos. Comisuras interhemisféricas

Trabajo Práctico N°9: “Vascularización del sistema nervioso central”

Irrigación encefálica: supra e infratentorial Territorios vasculares. Drenaje venoso.

Arterias y venas de los miembros: ubicación, trayectoria, relaciones, ramas. Linfáticos

Trabajo Práctico N°10: “Integración de la Neurolocomoción y su relación con la Esplacnología”

Vías de conducción ascendentes y descendentes

Sistema nervioso autónomo: simpático y parasimpático.

 

 

Esplacnología

 

Trabajo Práctico N°1: “Cabeza”

Cavidad oral. Glándulas salivales. Fosas nasales. Faringe y espacios maxilofaríngeos.

Articulación témporo-mandibular. Músculos suprahioideos, masticadores y de la mímica. Arterias maxilar y facial, nervios trigémino y facial. Ubicación, trayectoria, relaciones, ramas.

Trabajo Práctico N°2: “El oído y el globo ocular”

Oído externo. Oído medio: caja timpánica. Oído interno: óseo y membranoso. Vías acústicas y vestibular. Irrigación e inervación. Vías del gusto y del olfato.

Globo ocular. Músculos extrínsecos. Glándula lagrimal, vía lagrimal. Vías visuales directas y reflejas. Anexos oculares. Irrigación. Nervios oculomotores: III, IV y VI. Trayecto, ramas y relaciones.

Trabajo Práctico N°3: “El cuello”

Músculos del cuello. Arterias, venas y linfáticos del cuello. Plexo cervical. Pares craneanos IX, X, XI y XII. Simpático cervical. Regiones del cuello.

Laringe: cartílagos y músculos. Su inervación. Endolaringe. Esófago, tráquea y glándula tiroides.

Trabajo Práctico N°4: “Anatomía torácica”

Músculos de la pared antero lateral del tórax. Diafragma. Concepto y división del mediastino: su contenido. Grandes vasos. Pericardio. Corazón relaciones, configuración externa e interna. Circulación coronaria. Inervación del corazón. Pulmones y pleuras. Linfáticos.

Trabajo Práctico N° 5: “Abdomen superior”

Hígado y vías biliares, estómago, duodeno-páncreas y bazo: estructura y relaciones. Irrigación y drenaje venoso. Linfáticos. Inervación: Plexo solar. Músculos de la pared antero lateral abdomen. Abdomen cerrado. Trayecto inguinal.

Peritoneo supramesocólico

Trabajo Práctico N°6: “Abdomen inferior y retroperitoneo”  

Músculos posteriores del dorso.Intestino delgado y grueso. Conducto rectoanal. Peritoneo inframesocólico. Retroperitoneo: riñones y vías urinarias altas.  Estructura y relaciones. Irrigación, drenaje venoso. Linfáticos. Inervación. Grandes vasos

Trabajo Práctico N°7: “Esplacnología masculina”

Pelvis menor, periné masculino, aponeurosis pelvianas. Vejiga.

Uretra masculina. Próstata. Vías espermáticas. Bolsa escrotal y testículo. Pene.

Estructura y relaciones. Irrigación, drenaje venoso, linfáticos. Inervación.

Trabajo Práctico N°8: “Esplacnología femenina”

Pelvis menor, periné femenino, aponeurosis pelvianas. Vejiga.

Genitales internos (ovarios, trompas, útero y vagina) y externos (vulva. uretra femenina). Glándula mamaria.

Estructuras y relaciones. Irrigación, drenaje venoso, linfáticos. Inervación.

 

      5. Recomendaciones

 

Para optimizar el funcionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje será necesario tener

presente que, sin dejar de reconocer ninguno de los derechos que tiene cada uno de los

docentes y de los estudiantes, debemos también asumir nuestras responsabilidades a lo largo de todo el ciclo lectivo.

 

Como estudiantes, debemos reconocer que tenemos que estudiar, asumiendo tal responsabilidad ante una sociedad que nos estimula y que confía plenamente en la dedicación y esfuerzo de cada uno de los estudiantes. Sin esfuerzo no hay estudio, y sin estudio no hay aprendizaje.

 

 

Es imprescindible que antes de concurrir a cada actividad obligatoria el estudiante dedique

mucho tiempo para el estudio de sus contenidos; y de igual modo, luego de haber concurrido.

 

La materia no se aprende sólo con concurrir a las actividades.

 

Por eso, nuestra mayor recomendación es que el estudiante le dedique largas horas de estudio a los libros de texto, que las acompañe con la realización de esquemas y dibujos, que hagan sus propios resúmenes y que estén atentos a las publicaciones de la Cartelera Virtual de la Cátedra, único medio oficial de comunicación virtual.

 

Los autores recomendados son los textos de los siguientes autores:  1) Testut, 2) Rouviere y 3) Latarjet-Ruiz Liard.

 

No obstante, existe una extensa y variada bibliografía que también podrá utilizar el estudiante, debiendo consultar su utilización.

 

EL APRENDIZAJE DE LA ANATOMIA REQUIERE LECTURA Y ESTUDIO DE LIBROS

 

¿Cómo estudio cada Módulo?

 

Osteología

 

Como decía Testut, uno de los más grandes maestros de la Anatomía Humana moderna, sin ningún tipo de duda la Osteología constituye la base de la Anatomía; por eso recomendamos encarecidamente a todos los estudiantes que pongan el mayor interés en el estudio de los huesos, no pasando de ningún modo al estudio de otras partes de la anatomía sin antes conocer acabadamente la morfología del esqueleto humano.

En tal sentido, es imprescindible que el estudiante sepa los siguientes aspectos esenciales de cada hueso:

1ero. Reconocimiento, nombre, tipo de hueso y su posición en el esqueleto.

2do. Partes y accidentes.

3ero. Inserciones.

4to. Superficies articulares y tipo de articulación.

 

Neurolocomoción

 

Este módulo consta de dos partes: una periférica y otra central.

La primera corresponde al estudio de: a) las articulaciones, la descripción de las móviles, b) los músculos voluntarios: su ubicación y relaciones, inserciones e inervaciones, c) los nervios somáticos (raquídeos y craneanos) y los nervios autónomos, sus trayectos, ramas y relaciones d) los vasos (arterias, nervios y linfáticos), sus trayectos, ramas y relaciones.

La segunda corresponde al estudio del sistema nervioso central, tanto su conformación externa como interna (en este caso la distribución de la sustancia blanca y la sustancia gris). Además, la vascularización, el drenaje venoso y los espacios anatómicos de circulación del líquido cefalorraquídeo.

         

Esplacnología

 

Inicialmente se analiza el continente donde se encuentran los órganos a estudiar, es decir las diferentes cavidades anatómicas, sus límites y comunicaciones. Sus serosas y aponeurosis.

En relación a los órganos debemos conocer acabadamente su ubicación, su estructura y sus relaciones.

Luego se estudian los vasos (arterias, nervios y linfáticos) y nervios de cada uno de los órganos, estableciendo sus trayectos, ramas y relaciones.

 

 

El plantel docente de la Cátedra está siempre dispuesto a acompañarlos en el recorrido de esta nueva etapa que van a comenzar; tengan siempre la plena seguridad, tranquilidad y confianza para acercarse ante cualquier situación que les aqueje, sabiendo que es imprescindible y justo para todos poder cumplir con las normas establecidas y anunciadas con suficiente anticipación.-

Será el inicio de muchos éxitos, logros y satisfacciones, que enriquecerán el espíritu y el crecimiento personal de cada uno de los estudiantes.

 

 

 

                                                                                                                    Profesor Titular

 

Luisi Augusto

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